O ATO DE PRESSUPOR E SUBENTENDER: CONSIDERAÇÕES SOBRE ASPECTOS SEMÂNTICOS NA LEITURA E COMPREENSÃO DOS SENTIDOS DO TEXTO

Resumo

Para ler as entrelinhas de um texto e mergulhar nas intenções do seu autor, o leitor precisa de treinamento e capacidade analítico-reflexiva. Um aspecto facilitador dessa capacitação é o exercício de compreensão dos atos de pressupor e subentender. A partir desses recursos, a real compreensão de um texto ou discurso pode se tornar mais viável ao interlocutor, possibilitando a ele uma posição favorável perante os enunciados que lhe são destinados: a de interpretante competente. Assim, o presente texto tem como objetivo focalizar a importância da atividade de pressupor e subentender para a formação de um real leitor, com base em teóricos como Zandwais (1990), Guimarães (1995), Koch (2002), Marques (1990), Eco (2004) e Orlandi (2001). Os conceitos principais para o estudo, que se referem aos componentes Linguísticos e Retóricos apontados por Zandwais (1990), serão expostos a partir da análise da notícia “Farc decretam ‘greve armada’ no Sul”.